Word lid

Biologie-examen vmbo en havo: ‘Het venijn zit hem in de staart’

Het eerste tijdvak van de eindexamens zit er weer op. Vmbo’ers, havisten en vwo’ers worstelden met verscheidene onderwerpen, van beekprikken tot de evolutie van giraffen en van voorbehoedsmiddelen tot...

Seksuele vorming niet enkel taak van biologiedocent

Seksuele vorming hoort niet enkel in de portefeuille van het biologieonderwijs te liggen, stelt Evelien Spek van Soa Aids Nederland. ‘We hopen dat dit onderwerp gedurende de hele leercarrière...

Onderwijscolumn

Peptiden in een zee van mosinformatie

Bij niet-docenten heerst soms het idee dat wij docenten alleen maar aan kennisoverdracht doen. Alsof de leerling een tabula rasa is, een onbeschreven blad, dat wacht tot het kan worden volgekrast. Was het maar zo.

Staat de leerling nog op Een?

De EO zendt op de dinsdagavonden een tv-programma uit met de titel: de Klas van ‘26. In dit tv-programma worden drie mentoren gevolgd die hun examenklas voorbereiden op het centraal examen. Hartverwarmend en ongelooflijk herkenbaar hoe deze mentoren zich met volle overgave inzetten voor hun leerlingen. Al deze drie docenten getuigen van nabijheid, enthousiasme en betrokkenheid waarbij de leerling centraal staat.

De wesp

Ordeverstoringen in een les heb je in alle soorten en maten. Sommige zijn je eigen schuld: je hebt de verkeerde paragraaf voorbereid, onduidelijke instructies...

De vloek van kennis

Ik ben soms zo jaloers op leerlingen. Ik krijg een vraag van een leerling over dna-sequencing en omdat ik niet weet wat hij niet...

Hoe denk jij daarover?

Biologie gaat niet alleen over planten, dieren en ecosystemen, maar biedt ook volop mogelijkheden om aan burgerschapsonderwijs te werken. Tijdens de NIBI-conferentie Tot op de bodem presenteerde Aranka Werson een interactieve werkvorm waarmee leerlingen ervaren hoe verschillend mensen over een onderwerp kunnen denken én hoe meningen kunnen veranderen.

Migratie in stripvorm

Waarom trekken dieren duizenden kilometers de wereld over? Bij het nieuwe migratieboek van Stichting Biowetenschappen en Maatschappij hebben Heleen Bot en Leendert Verduijn een...

Populatiedynamiek in beeld met papegaaien

Inzicht krijgen in populatiedynamiek vraagt om meer dan alleen theoretische kennis. In deze les ontwikkelen bovenbouwleerlingen havo/vwo dit inzicht door zelf een model te...

Bij-les voor de Nationale Bijentelling

De lente hangt in de lucht en buiten begint het te zoemen. Dat betekent dat de Nationale Bijentelling eraan komt! Doet jouw klas tussen...

Vragen bij ‘5 vragen over: Zomerse problemen door bloei van blauwalg’

Deze nieuwstoets hoort bij het artikel ‘5 vragen over: Zomerse problemen door bloei van blauwalg’ en sluit aan bij het thema ecologie en celbiologie.

Vragen bij ‘Waarom planten op drift raken’

Deze nieuwstoets hoort bij het artikel ‘Waarom planten op drift raken’ en sluit aan bij de thema’s ecologie en evolutie.

Vragen bij ‘Zijn de huidige vogelgriepmaatregelen voldoende?’

Deze nieuwstoets hoort bij het artikel ‘Zijn de huidige vogelgriepmaatregelen voldoende?’ en sluit aan bij het thema afweer en evolutie.  VRAGEN  1. In het artikel lees je dat pluimveehouders...

Vragen bij ‘Toch geen nieuwe soort’

Deze nieuwstoets hoort bij het artikel ‘Toch geen nieuwe soort’ en sluit aan bij het thema evolutie en genetica.  VRAGEN  1. Bij de schrijvers van de Nederlandse studie riep...

Stedelijke overlast bij krekels

Lichtvervuiling, geluidsoverlast en zwerfafval: dieren in steden hebben het niet altijd makkelijk. Hoeveel last hebben ze daarvan? Dat onderzochten vwo-scholieren Ilana van Veluw, Inke Meijer, Rosalie Otten en Zhou Meng Heddema voor hun profielwerkstuk, aan de hand van huiskrekels. ‘Testen mocht alleen op ongewervelden, en huiskrekels zijn makkelijk verkrijgbaar’, verklaart Meijer de proefdierkeuze.

Als moleculen ‘willen’ bewegen

Moleculen die ‘willen’, water dat ‘ergens naartoe wil’: wie in de klas over diffusie en osmose praat, stuit al snel op hardnekkige denkbeelden. Een...

Trips versus plant: hoe verloopt de interactie?

Biotechnologiestudent IJse Boogaard legt plantgenen stil om het effect daarvan op tripsen te onderzoeken.

Wolvenverspreiding door Europa, gevangen in een model

Waar wolven zich vestigen hangt af van tal van factoren. Voor zijn profielwerkstuk probeert Sam van Ginhoven het allemaal in een wiskundig model te vatten.